Centro de Estimulación Temprana INKA POYEN - CONVENIO INKA POYEN

INAUGURARON GIMNASIO EN CENTRO DE ESTIMULACION TEMPRANA INKA-POYEN

Establecimiento educacional atiende a 63 niños con síndrome de Down y parálisis cerebral.

Con el propósito de crear un espacio adecuado para que los niños potencien las destrezas y habilidades cognitivas, motoras y de lenguaje, la Universidad San Sebastián inauguró el Gimnasio de Estimulación Sensorio-Motriz en el Centro de Estimulación Temprana Inka-Poyen.

En la ceremonia estuvo presente Pablo Hoffmann, Vicerrector de Sede Valdivia; Paulina Salas, Directora del Centro Inka-Poyen; José San Martín, Director de Kinesiología; quienes entregaron la implementación completa para que los niños con discapacidad que asisten regularmente al establecimiento, trabajen de manera óptima.

El equipamiento está compuesto principalmente por balones terapéuticos, mancuernas, kits de estimulación, piscina de estimulación sensorial, cuñas de trabajo psicomotriz, aros de trabajo sensorial y carros de marcha, entre otros.

Pablo Hoffmann, Vicerrector de Sede Valdivia, valoró el aporte realizado y destacó el trabajo que efectúan los profesionales y educadoras que se desempeñan en el establecimiento. Asimismo, agradeció el convenio porque entrega una oportunidad concreta a los alumnos de Kinesiología y Psicología de la USS que desarrollan prácticas supervisadas por docentes. “Estamos muy contentos de inaugurar este gimnasio que permitirá fortalecer las habilidades motoras, emocionales y sociales de los niños, ayudando a integrarlos a la comunidad”, agregó.

Por su parte, Paulina Salas, Directora del Centro Inka-Poyen indicó que el gimnasio es un logro importante y un apoyo fundamental para que los alumnos puedan desarrollarse integralmente. “Como comunidad estamos muy agradecidos de trabajar en conjunto con la USS dado que los alumnos que realizan sus prácticas constituyen un aporte a nuestro equipo multidisciplinario, compuesto por educadoras diferenciales, especialistas en síndrome de Down y parálisis cerebral”, manifestó.

María Eugenia Ramírez, apoderada y madre de Pablo Tomás, alumno con síndrome de down de 3 años 3 meses, se mostró muy contenta con el nuevo gimnasio que permitirá a su hijo un avance importante. “Si no existiera este Centro en Valdivia no sé qué hubiera hecho con mi hijo, porque los profesionales lo han estimulado y han permitido que active sus capacidades motoras, sociales y emocionales, desde que tenía meses de vida”.

INKA POYEN

Las orientaciones que tiene como base el Centro de Estimulación están dadas bajo la premisa de la ley 19.284 que se refiere a la integración social de las personas con discapacidad y en donde se considera a la Educación Especial como un programa de tipo transversal e interdisciplinario, encargado de potenciar y asegurar el principio de equiparación de oportunidades de niños que presentan necesidades educativas especiales derivadas de una discapacidad.

En la actualidad atiende a 63 niños, entre 6 meses y 12 años, los que son apoyados por un equipo multidisciplinario compuesto por educadoras diferenciales, especialistas en deficiencia mental con perfeccionamiento en síndrome de down y parálisis cerebral.

Paulina Salas, Directora del Centro, destaca que el establecimiento facilita los espacios donde los niños puedan aprender haciendo, elevando su autoestima, desarrollando habilidades y destrezas. “Los niños tienen diferencias individuales respecto al ritmo de aprendizaje, lo que se maneja mediante la aplicación de estrategias y metodologías especializadas que permitirá educar a un niño con competencias que le faciliten integrarse en la enseñanza básica común con el permanente apoyo de la institución”.